¡Hola blogueros!
Soy Judith Buendia
Serrano, esta semana me ha tocado desempeñar el rol de historiador.
Os cuento como ha ido la semana:
El lunes pasado,nada más entrar a
clase,Linda nos explicó en qué consistía la actividad de la semana.
En esta tarea,debíamos crear y desarrollar un taller,eligiendo uno de
los temas que nos ofrecía,y dedicarlos así a un grupo en concreto.
Al principio nos costó mucho decidir y
elegir el tema,pero al final de la mañana del lunes optamos por el de
Hábitos Saludables en las redes sociales,y dedicarlo así a los
padres,ya que pensamos que para que los niños aprendan a
utilizarlas,primero hay que educar a los padres.
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Decidimos desarrollar la actividad en
torno a cuatro puntos, Lugar-Tiempo-Compañía-Contenido.
El miércoles desarrollamos la
actividad,hicimos el cuestionario,lo fotocopiamos y compramos las
pegatinas.
El jueves hicimos el poster y el power
point.
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Aquí os dejo un cómic que resume la semana.
DÍA DE LA ACTIVIDAD GRUPAL:
En la actividad de esta semana,la
dinámica en las redes sociales,nos ha tocado hacer el taller con
el grupo EdusoTic. El tema que habían elegido ellos era el de
Hábitos Saludables,y habían decidido dedicarlo a niños de 8-10
años de edad.
Para empezar, la estrella del grupo
encargada de realizar y explicarnos la actividad,ha iniciado con
cuatro vídeos de treinta segundos de duración cada uno. Estos vídeos,eran dibujos animados,y en ellos nos explicaba como una niña
de 8-10 años quería registrarse en una red social que se llamaba Conéctate (similar a Facebook
), pero la niña no sabía realmente utilizar este tipo de redes,por
lo que tiene un sueño en el que un diablo,le explica los peligros de
la redes,y un ángel le explica los beneficios y cosas buenas que
pueden encontrar en ellas.
La segunda parte de
la actividad consistía en coger dos ovillos de lana,uno de color
rojo,que representaba los peligros,y otro de color azul,que
representaba las cosas buenas que podíamos obtener con el buen uso
de las redes sociales. Cada una del grupo,dependiendo del color que
le tocaba,decía algo positivo o negativo,quedándose así con un
trozo de hilo y pasandole el ovillo a otro compañero,de tal forma
que formábamos una imágen tal cual:
Posteriormente,la
estrella del grupo EdusoTic,nos ha hecho ver,que si por ejemplo uno
de nuestras compañeras,sube algo a las redes sociales,es como si
tirásemos de ambos hilos,tanto el rojo como el azul,pudiéndonos enterarnos así de sus actualizaciones.
Finalmente,de forma
independiente,hemos anotado en trocitos de papel las conclusiones que
habíamos obtenido en la actividad,y las hemos pegado en una
cartulina y luego las hemos leído.
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